第24章 不开心，下咒

    教室里，李峥突然醒了。

    不开心。

    觉得有人在骂自己。

    他第一时间转望林逾静。

    她却还在睡，看起来还很香。

    不用想，准是她。

    带着怨气，李峥又趴回了御用书枕。

    并且开始心里念咒，祈祷会出现相应的梦境。

    林逾静不及格林逾静不及格林逾静不及格……

    ……

    学校会议室，长圆桌前，孙秀斌滔滔不绝。

    对面，则是昏昏欲睡。

    这次的与会者全部是高二年级各科任课教师。

    其中，资格老的坐在桌前，年轻的坐在后排椅子上。

    俞鸿除外，她从不开会。

    事态紧急，年级组长很快委任给了一班班主任。

    但四班班主任的人选，却迟迟没有敲定。

    班主任，一个月会有几百块的绩效加成。

    然而工作强度，却是成倍增加。

    同时，还会承担无数风险。

    什么学生打架啊，家长打架啊。

    说错话学生不开心了，不说话家长又觉得你不负责之类的。

    总而言之，没人愿意当班主任，差那几百块钱不如出去搬砖。

    因此，每次要提班主任，校领导都要疯狂做心理工作。

    优秀教师、评职称之类好处，有的没的通通往上砸。

    像胡春梅这种任劳任怨，已经形成班主任习惯的教师，实在是太难找了。

    正因为如此，之前大多数领导对于胡春梅的病情，也全当没听过。

    现在也不知道校长怎么就想起了这件事，硬给她送住院了。

    “那么，关于四班的班主任，请有意向的老师表个态。”孙秀斌终于说完了。

    对面，鸦雀无声。

    几乎每个人，都低着头。

    集体化为雕塑。

    心照不宣。

    唯有后排的一个穿着正经教职装的女教师，一个劲地抬手。

    眼神犀利，迫不及待。

    我我我！

    然而孙秀斌好像没看到一样，继续扫视其他人。

    “哎呀，大家不要这么含蓄么，那我……点一个吧，胡友斌老师，你是教四班生物的，总体应该比较了解他们吧？”

    对面桌前，一个中年男老师，默默地摘下眼镜：“也……不是……很了解……”

    “那也是了解嘛。”孙秀斌冲周围的教师道，“大家也都支持胡老师吧？”

    支不支持？那一定是支持的。

    但也没人开口说出来。

    虽然他们非常想让胡老师中标，那样自己就安全了。

    可这种时候乱说话，很可能会被注意到。

    藏好自己。

    做好雕塑。

    孙秀斌只好自我表态：“好了，我说没问题就没问题。”

    “那个……孙主任……我有困难。”生物胡老师变得紧张起来，“我……我老婆……我老婆可能要怀孕了。”

    “不是……”孙秀斌纳闷道，“什么叫可能要怀孕……你连这个都没法确定么？”

    旁边的女物理老师强忍着笑。

    因为她想到了。

    薛定谔的子宫。

    孙秀斌盯着生物胡老师，并不打算放过他：“老胡啊，咱们尽量克服一下，怀胎还得十月呢，到时候春梅差不多也能回来了。”

    生物胡老师被孙秀斌逼到绝路，忽然一拍桌子，爆发出了强烈的求生欲：“主任，我想起来了，我老婆已经怀上了！主任你看，我们要生二胎，到时候一定照顾不过来，会耽误四班学生的。”

    听闻此言，四周的雕塑都暗暗握拳。

    你妈的，太狠了。

    为了不当班主任，今晚要强来么。

    见他如此抵触的样子，孙秀斌只好转望旁边的女物理老师：“小陶，四班的物理成绩还算可以，想必你……”

    “主任！”物理陶老师一个激灵，“我近期也有生育计划。”

    “你……你结婚了么？”

    “快了，快了。”陶老师连连点头。

    孙秀斌咽了口吐沫：“不是前两天，还要我给你介绍对象呢么？”

    “啊……是啊……爱情来的太快了。”陶老师坚决点头，“而且我是女同志，真生起来，肯定比胡老师的影响要大。”

    旁边胡老师面皮一抽。

    好你个小陶老师！

    你个浓眉大眼的！

    平常一口一句胡大哥的叫着我。

    关键时刻，卖你大哥卖的比谁都快啊。

    媳妇说的对。

    职场里，哪有真情。

    都是利益。

    在他们斗争的时候，后排的那位女老师，依然在疯狂举手，满眼都是斗志。

    我不生，我不生，我这辈子都不生！

    孙秀斌，根本不敢跟她对眼。

    她转而望向另一位50出头的女老师。

    身为同龄人，她非常清楚，这位绝对不可能生。

    “赵老师，四班的英语成绩，还是可圈可点的……”

    却见这位老师忽然一抓头，一脸痛苦：“哎呦……哎呦……血压又上来了……这两年不带班刚下去一点……”

    “……”

    孙秀斌无奈四望。

    后排那位举手的女老师，终于忍不住了。

    她一跃起身，差点把椅子蹬翻。

    “孙主任，我可以。”她鼓圆了嘴，认真，努力，充满斗志，“倒数第一我也不怕，多难带的班我都不怕。”

    “小唐老师，你先坐下。”孙秀斌压手道，“不是校领导不信任你，主要是你还太年轻了，去年的时候，你刚担任一周班主任，家长就开始闹了，这不是你教学水平的问题，纯粹是家长思想僵化，学校也没有办法。”

    周围的雕塑们，虽然不敢抬头，但心中也完全认可孙秀斌的说法。

    于家长而言，班主任的黄金年龄是35—50岁。

    这个岁数的教师，资历丰富，精力充沛，有能耐也有力气管好学生。

    低于这个年龄，家长认为班主任根本压不住学生。

    高于这个年龄，家长认为班主任根本没心思管。

    基于这样的固化认知，如果自己孩子的班主任教龄太低或者太高，一些家长就会认为学校偏心，自家孩子吃亏了，一辈子都要完。

    之前小唐老师就是，明明认真负责，没日没夜的跟家长沟通，但还是有几个家长天天来学校闹，乱扣帽子，说她体罚学生。

    当时，视频监控全看了，连警察都来了。

    根本就是子虚乌有。

    那几个家长却一口咬定。

    小唐被几个家长追着骂，一个人躲在办公室里哭。