第29节
“心气还挺高啊！” 老徐点了点头，“行，你们下去研究吧！这份试卷很有难度，一般人连答案都看不懂，你们恐怕要花点功夫了。” “行，那我们先走了。” 陆离拿着打印纸，跟刘沁一起走出了办公室。 现在是上课时间，不过……陆离也没打算进教室上课了。 于是，陆离向刘沁提议：“我们不去上课了，去研究这份试卷，怎么样？” “行！反正这些课程我们早就掌握了，先去研究这份试卷。” 刘沁第一次碰到一道题都做不出来的情况，自然更在意这份试卷了。 两人一起走出了教学楼，来到图书馆的阅览室。 这个时间段，图书馆里除了一个管理老师之外，也没有其他人了，阅览室里空荡荡的。 两人找了个座位坐下，陆离把打印纸放在桌子上，朝刘沁说道：“六道题，六张答案，我们先各自研究，有问题再讨论吧！” 陆离拿起答案，一张一张翻过，全部记住之后，就把答案递给了刘沁。 刘沁见状一愣，“六张答案全给我？你自己不看的吗？” “哦，我已经记住了。” 陆离随口回答了一句，就已经沉入了思考中。 全记住了？这么快？ 他刚才只是随便翻了一下，整个过程还不到十秒钟，这就全记住六张答案了？ 刘沁吓了一跳，看向陆离的目光有点发懵。 快速记忆？拍照式记忆？这种培训我也参加过，我也可以做到拍照式记忆。可是……我做不到这么快，他的记忆速度也太吓人了吧？ 这才是陆离真正的实力？ 刘沁愣了一下，也没有深究，拿过答案也低头研究起来。 陆离根本没有注意，他刚才无意中显出了“过目不忘”的最强能力，看一秒就记住了，这种记忆速度真的惊世骇俗啊！ 沉浸在思考中，陆离对照试卷题目，认真的思考答案上的每一个解题步骤，领会别人的解题思路，不断消化吸收。 确实很难！ 就算对着答案，要看懂这个答案，要理解答案中的解题思路都很难。 刚开始的时候，陆离要看懂一个解题步骤都要思考很久，为什么从上一步能推导到这一步，都要在脑海里翻腾半天才能理解。 随着一道题读懂啃完，彻底理解之后，存储在记忆中的数学知识，在这个思考过程中似乎重新梳理了一遍，对数学的领悟和理解更深了几分。 国际奥数竞赛的试卷只有六道题，却涉及到了数学的代数、几何、组合、数论，四大板块，而且还不是四大板块单列，甚至还综合了四大板块的知识。 每啃完一道题，就如同把脑海里存储的数学知识重新梳理了一次。 知识在流淌，思维在飞翔，灵感在绽放。 越到后面，理解的速度越快，看到最后一题的答案时，陆离竟然有种一目了然的恍然大悟。 看懂答案，理解答案，消化吸收答案中的解题思路，彻底掌握这个方法。 收获不浅啊！ 陆离脸上浮起了一抹微笑。 答案是唯一的，但是……解题的思路和方法却不是唯一的。 我能不能用其他方法解题呢？ 我想试试，能不能用我自己的思路，用我自己的方法，再来解一次题，再来做一次试卷！ 如果真能做到这一点，这对我是一个巨大的提高。 很有挑战性呢！那就……试试吧！ 至少也要向杨老师证明，我陆离是天才，不是废物！ 第三十六章 不愧是老夫的得意门生 陆离从沉思中抬起头来。 这时候，他看到刘沁还埋头看着答案，似乎还沉浸在思考之中。 咦？我比刘沁更早一步理解了这份试卷的答案？ 难道我的智商比刘沁更高了？ 这个发现让陆离十分惊讶。他一直觉得自己是个“假学霸”，只不过是开了一个“过目不忘”的外挂而已，真实的智商肯定比不过刘沁。 现在这个情况……似乎跟陆离想像中的不一样。难道开启“过目不忘”之后，提高了我的智商？ 事实上，智商包括观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力。 “过目不忘”带来的强大记忆力和观察力，本身就属于智商的一个重要指标，提高智商是必然的。 另外，人的大脑是一个不可分割的整体。它不是游戏加点，不可能加了力量却不能提高体质和敏捷。 记忆力和观察力提高到“过目不忘”的程度，必然带来一系列的联动，会使得大脑整体上全面提升。 这样的整体提升，同样提升了想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力，这一系列智商指标。 只不过，相对于记忆力和观察力的飞跃式提升，其他智商指标的提升幅度就没有这么大了。 在陆离思索的时候，刘沁也已经理解完试卷答案了。 看到刘沁放下答案抬起了头，陆离朝刘沁笑了笑，“看完了？这份试卷确实很有难度。对着答案理解都花了不少时间。” “你比我快！” 刘沁看了陆离一眼，说道：“看来，你的智商还在我之上。” “差不多吧！” 陆离觉得自己只不过是记忆力更强一点，整体智商上应该跟刘沁差不多。 曾经的陆离只是普通人的智商，最多不过是普通人里比较好一点的。按照数值来说，智商值不会超过110。 如今，智商提升到与刘沁相当的程度，最少已经跨越了140这个天才与常人的界限。 在人类整体中，智商140以上的人只占1％。一百个里面只有一个，放在庞大的人口基数中，天才的人数也不算少了。 只不过，陆离还不知道刘沁的智商值是多少，估计应该不止140。 “陆离。” 这时候，刘沁叫了陆离一声，指着面前的试卷，说道：“这份试卷……我想用自己的方法做一遍，你觉得呢？” “正有此意！” 陆离脸上浮起一抹笑意。 “好！我去找图书馆的管理老师借纸和笔。” 刘沁连忙起身，朝图书管理员的办公室跑了过去。 片刻之后，刘沁抱着一叠打印纸，拿着一盒水性笔，匆匆跑了过来。 “给你。” 把纸笔递给陆离，刘沁拿起试卷坐了下来，握着拳头朝陆离举了举，“我们是最强的！” “必须的！” 陆离笑了笑，拿起纸笔，也开始做题。 一张白纸摊在面前，手里握着水性笔，然后……陆离皱着眉头陷入沉思。 这份试卷有答案！看懂了答案，理解了答案，也掌握了这些题。但是……要换一个思路，换一种方法，重新做一遍，却没那么简单了。 并不是每道题都有其他解法的，就算有，一时半会也想不出来。 所以……最恰当的办法就是，先从答案里的某一个步骤入手，改变其中某些步骤的推导过程。 找到目标之后，思路打开，陆离拿起笔，在稿纸上写了起来。 解题思路仍然是答案上的思路，按照这个思路，变动一下其中的某些步骤，先解一遍。 笔尖唰唰唰的写个不停，一道题解完，密密麻麻的写满了一页。 拿起这份略微修改的答案看了一遍，陆离又在这份新写的答案上，寻找能够调整的推导步骤，然后……又解一遍。 就如同是一座房子，这次把地板砖换成木地板，下次把墙砖换成水泥砖，一点一点修改，一步一步调整。 思维在飞速转动，疯狂的调动着记忆中存储的知识，一一罗列，不停组合，不断贯穿…… 智慧的火花闪烁，灵感有如泉涌，一串串字符在笔尖跳动，跃然纸上。 分析，推导，解答！ 这一刻，陆离完全沉浸解题之中，仿佛化身一条游鱼，在知识的海洋的纵情遨游。 忘却了时间，忘却了环境，忘却了一切，心中唯有解题！ …… “刘沁不见了？陆离也不见了？” 老徐坐在办公室里，扭头看向前来汇报的王敏同学，“他们一直没进教室？” “早自习离开之后，就一直没回来。中午吃饭的时候也没见到人。” 王敏满脸担忧，“老师，我不是来打小报告的，主要是……我有点担心刘沁。我跟刘沁的关系比较好，家里也有来往。刘沁逃课去约会，我怕她出事。” “你说……约会？” 老徐怔了一下，看向王敏的目光有点诡异，“我大概知道他们干什么去了。别胡思乱想，不是你想的那样。行了，你回去上课。我去找他们。” 把王敏打发了出去，老徐起身走出了办公室。 老徐当然猜得到陆离和刘沁干什么去了。