金山文学网 - 科幻悬疑 - 世界一级基建狂魔在线阅读 - 第175页

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    当年,无论律风怎么谈论起中国, 那些华人都不愿继续这个话题,态度敷衍得好像每一个礼貌疏离的外国人。

    只不过,律风以为佐特尔会不太一样。

    这家伙精通汉语、颜文字,国内论坛网站用得比律风还顺溜。

    完完全全中国内核,根本就是当代二次元青年典范。

    律风哼哼一声,抬手回答:欢迎欢迎。

    看起来热情无比,对待同胞如春风般温暖,事实上心里在想——

    空头支票,来了再说。

    得到了大佬秒回,佐特尔显然特别高兴。

    一串语音消息接二连三地发过来。

    律风还没等到“转文字”刷出内容,就听到殷以乔问:“瞿工在催你回去了?”

    “不是,一个小朋友。”律风赶紧简单回了一个“好的”,放下手机。

    小朋友怎么可能比男朋友重要。

    这么多年过来,律风深懂殷以乔的重要,他勾起笑意,装作无事发生般说道:“师兄,帮我看看同舟的模型吧。”

    律风和殷以乔在一起,总能渡过愉快假期。

    无论是忙碌于建模,还是讨论《山水逍遥》适用场景,都能够洗掉律风一身疲惫。

    周一早上,律风凌晨四点出门到达了立安港机场。

    南海隧道建设队伍一行人三三两两聚在一起聊天,他们这次是受邀前往宝岛协商后续工程,所以破天荒地没有乘船沿着隧道去宝岛。

    而是坐飞机,找宝岛报销。

    瞿飞正和翁承先低声说什么,见律风来了,眼睛一亮。

    “嚯,你背个电脑是要赶文件?”

    “不是。”律风笑道,“有点私事。开完会需要用电脑,所以就背了。”

    律风很少背电脑。

    瞿飞常常见他,也就是拿个速写本出门,能记事、能画画,还不占地方。

    搞得瞿飞有样学样,买了个掌心大的白本子用。

    只可惜,师父看过他的跟风行为之后,直言不讳:

    律风用速写本勾勾写写的样子像个大艺术家,他就像个海鲜大排档点单服务员。

    一行人赶了早班飞机,前往宝岛。

    虽然会议过程枯燥,还有宝岛代表慢腾腾拖沓时间,但是也不影响律风愉快的心情。

    他频繁往来海峡两岸,算是懂得了小时候学的乡愁。

    一湾浅浅的海峡,必须搭乘飞机、乘坐渡轮才能到达彼岸。

    每一次前往宝岛的心情,都格外不同。

    这一次,是雀跃。

    他背包电脑里,是周末跟师兄一起渲染修改的同舟,老师一定会喜欢。

    殷知礼在台风之后,没有急于埋头修改大船设计。

    而是带着助理一起,走遍了祖国大地。

    他走到每一寸心心念念的地方,都会给律风发回视频、照片,仔细讲述自己的感慨与欣慰。

    即使殷以乔抗议道自己才是爷爷的亲孙子,也无法换回爷爷固执的心。

    按照殷知礼的说法,他只有跟了解中国、深爱中国的孩子,才有共同语言。

    所以,律风无比期待老师见到同舟。

    这艘由他和师兄一起,传达出对中国深层理解的船舶,也许能够给老师带来新的灵感也说不定。

    于是,会议结束之后,律风没有立刻入住酒店,而是前往了殷知礼临时办公地点。

    他刚从乌雀山大桥回来,说自己乘车过桥,兴奋得哈哈大笑,发回的视频都透着老顽童般的快乐。

    律风见到他时,几乎是迫不及待地拿出电脑,将同舟展现在了他的面子。

    “老师,这是我的师兄一起做的模型!”

    殷知礼好久没见过这么学生气的律风了。

    好像回到了英国独立建筑学院,他站在台上授课,律风拿着速写本过来,给他看自己按照教学内容,画出的简单结构。

    殷知礼高兴的凑过来,微眯着眼,“好,好,我看看。”

    他笑容温和,仔细端详着屏幕上银灰色的建筑物。

    船舶建设于山峰,沿着陡峭山壁走势,拥有独特的尖锐气质。

    可它是一艘船的造型,便透出一丝别样广博温柔。

    层层叠叠的船窗,开在山棱之间,好似山中挖出的一条缎带,美不胜收。

    “同舟、同舟。”殷知礼念叨着它的名字,对它爱不释手,“同舟共济,风雨同舟!”

    老师果然是能够领会设计意义的人。

    律风慢慢阐述设计理念,总会得到老人欣慰赞许的目光。

    “我去过很多地方,看了很多山。”殷知礼缓缓说道,“可是不知道为什么,只有中国的大山,能够给我最深的感触。”

    “咱们的祖先,好像你设计的这艘同舟一样,脊梁笔直,心有天下。”

    他摘下老花镜,问道:“我不太信以乔跟你一起做的这个模型。这完完全全就是你一个人的作品。”

    事实上,是的。

    殷以乔可以帮助律风更好改动建模缺陷,挑出整座建筑物的错漏,渲染出最合适的光影。

    但是,在设计理念和对中国的了解方面,殷以乔完全帮不上忙。

    可律风仍旧说道:“不,这是我和师兄共同的作品。师兄还跟我说,小时候您就告诉他同舟共济的典故,所以我们一起做了同舟共济的大船。”