金山文学网 - 都市青春 - 女朋友每天都要人哄在线阅读 - 第13页

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    时七眨巴眨巴眼,惨兮兮地说:“从第二名掉到第十七名,叔叔阿姨肯定会骂你。”

    “放心,我就是把成绩单摆他们面前,他们也不会多说一个字。”林筝嘴巴一噘,眉毛皱起,脑门顶着时七的肩膀撒娇,“十七,时七,我的成绩跟你名字一样,这么一想好像也不是件坏事呀。”

    时七想了下,觉得这话挺在理,于是偏过头,侧脸靠着林筝脑袋,努力说服自己,“说的也是,那我就勉强接受这次意外吧。”

    林筝连连点头。

    “可是叔叔阿姨这两年也太忙了吧,他们都没在家几天是不?”时七转口问。

    林筝抬头,下巴搁在时七肩头,说着自己都不信的托词,“忙着给我攒嫁妆呢。”

    “嫁妆还用叔叔阿姨攒?”时七怒了,“他们是不是忘了还有我?”

    林筝点点头,表情严肃,“他们什么时候把你当回事了?”

    时七,“……?”她伤心了。

    时七单指戳着林筝脑门把人推开,翻开书学习去了。

    林筝坐下,面朝过道,背靠时七发起了呆。

    这次考试林筝确实混了,但混得心中有数,十七名完全在她意料之外。

    “下次考试比我低5分以内。”一直低头看闲书的宋安树突然开口。

    没头没尾,林筝听得懂。

    以前,15分以内的分差能保证林筝紧跟宋安树之后排在第二,仅有的几次两三分分差也都是联考和中考。

    这次考试,林筝误以为还和初中一样,随随便便就能排在第二,她忘了,经过中考筛选的附中现在高手如云,她想考第二就不能继续保持这个分差,第一……林筝想考,能考,不敢考。

    早上第一节 课是语文,顾南枝提前几分钟进教室准备多媒体。

    桌上有根拉出来的USB延长线,顾南枝将粉色的小猴子U盘插进去,结果半天不见识别,换到主机前面的接口直接提示无法识别的USB设备。

    顾南枝犹豫了下,拔出优盘,想试试主机后面的接口能不能用。

    主机后面插了一堆线,拉出来不太现实,钻进去吧,她今天穿的套裙,不短,但不方便蹲下。

    顾南枝进退两难,打算全程板书讲课时,她的课代表林筝同学高高举起手说:“顾老师,我知道怎么弄。”

    顾南枝松了口气,笑道,“那请林筝同学上来帮老师看一下。”

    林筝几步上台,腰一猫钻进了机柜。

    林筝动作太快,脑袋几乎挨着讲桌边缘过去,还好有马尾挡了一下,不然磕到的就是她那颗小脑袋。

    不过这么一挡,她的马尾快歪到姥姥家去了。

    顾南枝近距离瞧见,差点又忍不住笑。

    “顾老师,优盘。”林筝说。

    仰头时,歪掉的马尾搭在脸上遮住视线,小孩儿随手扒拉两下就给扔到了脑后。

    她也就仗着年少,才能怎么肆无忌惮地‘挥霍美貌’。

    顾南枝把优盘递过去,单手撑着讲桌,弯下腰看她折腾。

    不出半分钟,林筝摸索着插上优盘和顾南枝说:“顾老师,您看下有了没?”

    顾南枝点了鼠标刷新,移动优盘的图标在我的电脑里闪了下,正常显示。

    顾南枝快速打开优盘,把课件拷出来,随后俯身对还蹲在里面的林筝说:“好了,出来吧。”

    “好。”林筝两手抓着脚腕往出挪。

    马上要出来时,顾南枝忽地按住林筝额头,不让她继续往前。

    林筝不解。

    顾南枝没解释,两手伸到林筝脑后,快速解下发圈,左手攥着头发,右手当做梳子从发间一下下穿过。

    林筝傻愣愣地蹲着,早上被顾南枝揉过的后脑勺又开始隐隐发烫。

    不过几秒时间,顾南枝帮林筝重新绑好了头发,较她先前用梳子梳出来的规整马尾,顾南枝用手抓出来的这个稍显俏皮,更符合她朝气蓬勃的年纪。

    “小心碰头。”顾南枝笑着提醒,再碰一次,她可没机会帮小孩儿弄了。

    林筝下意识抓抓头发,头皮上残留的温热感觉像猫爪子一样挠着她的小心肝。

    “哦。”林筝低着头,从机柜里爬出来往下走。

    林筝被小猫爪子挠得神魂颠倒,没留意讲台,踩到边缘身体一歪差点摔倒,还好她反应快,就势转了个圈面向顾南枝,龇牙咧嘴地嘶了声。

    顾南枝目睹林筝踩空,急忙想扶,手刚动就瞧见了小孩儿夸张的表情。

    顾南枝这下真没忍住,动了的手握成拳抵在唇边咳了声,“注意脚下。”

    林筝扬声答应,“是!”随后脚步轻快地走回座位。

    课程很快开始,顾南枝虽然是第一次正式带班,授课经验却足够丰富,再加上她本人多样有趣的讲解,沉闷的课堂气氛都变得生动起来。

    林筝专心记着笔记,第一次觉得乏味的学习原来也可以这样吸引人,或者……只是因为某个人。

    嗯,因为某个人。

    林筝默念着顾南枝画出来的重点句子,在谁也不知道的时候悄悄笑了出来。

    为什么笑,林筝不清楚,她只知道看见顾南枝心情就莫名的好。

    心情一好,课堂时间就显得尤其短暂。

    “今天的课就到这里,大家下去后背诵全文,下次课上我会点几个人抽查背诵情况。”顾南枝布置完作业后说。