分段阅读_第 14 章

    ，流水，小桥，青草……

    人们看着亭亭玉立，端庄优雅正在朗诵的璧人，耳听着她那动听的声音，整个人似乎都被带到了诗歌所表达的意境中，明了了诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁。

    “轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走半片云彩。”王雨晴读完最后一句，静静地站在那里，如诗如画。

    不知道是谁先鼓掌，掌声越来越烈，连语文老师都忍不住鼓掌了。

    肖林看着站在的女孩，深邃的眼睛微微转动着什么，良久他似乎想起了什么，暗暗地叹了口气。

    “你是人间四月天。”肖林喃喃吟到。

    你是人间四月天，是才女林徽因在徐志摩死后，为了悼念他而写的一首诗歌。

    这首歌是当时在东海附中，肖林在广播台的时候朗诵的一首诗词，那时候的他多才多艺，很多文艺节目都有他的身影，他朗诵的你是人间四月天，一度被认为是经典，捕获了当时很多少女的芳心，很多女生都拿着林徽因的诗集在校园里逛来逛去，希望得到肖林的关注。

    当时的王雨晴自然也是非常喜欢肖林的这首朗诵诗，于是她没事就练练嗓子，朗读诗词，这次她主动站起来朗诵，也是存着让肖林记起的意味。

    “好，好，好！”语文老师连说三个好，以表示她的赞扬。

    “王雨晴是吧，我会推荐你去广播台的，你想不想去？”

    王雨晴回头看了肖林一眼，发现肖林脸上若有所思的样子。心里明白自己的办法奏效了。

    “恩，谢谢老师，我会去的。”王雨晴甜甜的笑着说。

    语文老师满意的点了点头，让王雨晴坐下，然后继续讲课。

    第二节课，英语课。

    “下面我们来朗诵一下这个课文，谁来讲台上给大家来读一下?”英语老师用英语问道。

    下面的学生全部低下头，开玩笑，英语课文这么长，谁上啊！”

    谭琳琳在下面低头嘟囔道：“阿门，阿门，不要叫到我，不要叫到我。”

    王雨晴看着谭琳琳的样子不由轻笑了一声，“至于吗？”

    “老师，我来吧！”王雨晴站起来依旧用英语说道。

    全班同学都看着王雨晴，不明白这个刚来的女生为什么这么积极。

    “ok，那你上来吧。”

    王雨晴离开座位，竟然连课本都能没拿，就这样空着手走到讲台上，cāo着一口流利的英语背诵起来。

    英语老师在王雨晴背诵完后，很是惊讶的问道：“你留过学？英语怎么说这么好？”

    “没有啊，我只是每天都会对着镜子背诵英语。”王雨晴说道。

    “为什么对着镜子背诵那？”不禁学生疑惑，英语老师也是有些不明白，他问王雨晴。

    肖林在后面，心里暗暗说了一句，这样可以知道自己的口型对不对，他以前背诵英语也是如此。

    “老师这样我就可以知道自己说英语时的口型对不对了。”王雨晴如此回答。

    众人点头。

    数学课。

    “谁知道这道方程题怎么做。”数学老师问道。

    这时候林旭东站起来说了解法。

    “对到是对，就是太麻烦点了，有谁还知道简便的解法。”数学老师继续问道。

    王雨晴举起手来，“我知道一个办法。”

    “噢，那你来说说。”数学老师本来以为没人会知道了，毕竟刚刚林旭东说的就是教科书上最正确解法了。

    王雨晴抬步走到黑板上，拿起粉笔在黑板上写解法。

    同学们都很好奇的看着王雨晴解题，肖林也是看着，慢慢的他似乎明白了什么，头轻微的点了一下。

    不一会，王雨晴解完题目走下讲台，大家看着黑板上和林旭东一样的答案，但是解法却看不懂，不由有些面面相赫，数学老师看着王雨晴赞许的点了点头，

    “不错，这位同学的解法正是今天我要讲的逆向解法。”

    果然，肖林暗暗说了一句，他以前解数学题就喜欢找简单地方法。王雨晴的这种方法是他以前经常用的。

    想到这，他不由满是好奇的看着前面的王