分段阅读_第 15 章

    的一种惊讶的表情，似乎是奇怪他怎么讲起话来了，接着又是一抹笑，好像在讽刺他怎么可以调动大家呢？这种带有一点蔑视的神情，让何风愣了一下，然后他站了站来，说：“我去猜灯谜。”

    也许并不是为了拿奖品，只是为了逃离那种嘲讽与蔑视，他选择走出教室去猜窗户上的灯谜。

    也许是有很多人嘲笑他的吧？他有些无奈。

    他的人际关系一直不好，这是为什么呢？

    他想，也许是自己不注意卫生，也许是自己不够自信，看起来像是弱势群体。可是文平也是安安静静的一个人啊，为什么吕宇就对他那么好呢？难道他的气场真的不一样？他的存在感真的很低吗？他有些失落。想改变自己，但是又不知道如何改变，也许他现在唯一要做的就是努力学习，增加自己的才华。

    他猜了好几个，然后走到对答案的地方，没想到一个都没有猜对。

    对方笑着说：“何风，没事，继续努力。”

    何风尴尬地笑笑，然后继续走出去，继续猜灯谜，猜了两次，终于又猜对了八个。再拿了一个奖品。其中有一个何风很奇怪的是，为什么“九十九(打一个字）”答案是“木”呢？为什么不是“白”啊？九十九，等于一百减一，不就是白色的白吗？

    何风拿着这个奖品放进了自己的袋子里，然后到舍友堆里，正好吴安远说：“何风，你不是要玩游戏吗？快点去吧。”

    何风就开开心心地走上讲台，说：“你们在玩什么啊？我也要玩。”

    班长问：“你是要玩这个吗？”

    “是啊”

    “那你到桌子前面，你和她一起数面前的纸张数，同时也有人问你们九九乘法表的内容，你们要一边数数，一边回答问题，最后谁数的最正确的谁赢。”

    班长开始喊：“一，二，三，开始！”

    何风一边数数，一边回答前面的人问的问题，都是一些三七二十一，一些二八十六的，只是总是问，何风数了几张后就忘了自己数到哪了，但是他没有做声，而是继续一张一张地放在一边。

    一分钟过后，对手说是四十八张，何风数到的是四十张。由班长来核对，结果是对手多数了五张，何风多数了三张。

    班长说：“你们去拿奖品吧。”

    何风“咦”了一声。

    “只要参加了游戏的人都有奖品。”

    于是何风欢快地去拿奖品了。

    那守着奖品的人问他：“你想干什么？”

    何风回答：“我刚刚玩了游戏，拿奖品。”

    那人把箱子给他，“你自己挑一个吧。”

    何风说：“谢谢。”然后挑了一个音符的。

    然后是竞选班干。

    首先是班长孙秋艳总结上个学期的成果。

    “我们上个学期的班干部是十个人，我觉得班干部都很努力，而且也很认真。他们都非常辛苦。我建议同学们以热烈的掌声感谢班干的奉献。”

    “啪啪啪啪啪”掌声响起，班长是带头人。

    孙秋艳等掌声停下来的时候，就继续说道：“根据班主任的要求，一个学期要换一届班干部，我们计划的是至少要留一个老的来教你们。现在开始，竞选。”

    有四个人想当的是学习委员。

    何风宿舍里的有四个人参与竞选。高子胡竞选的是纪检委。他是这样说的：“因为我平时不喜欢上课，所以我希望当纪检委，从而督促我自己要上课。”

    张与想当的是体育委员，演讲词好像是一样的：“我想当体育委，因为我平时不怎么爱运动。所以我想通过当体育委来多运动。”

    吴安远是想当纪检委：“我想当纪检委，我想为大家服务，希望大家选我。”

    何风想当的是团支书，台词好像也是一样的：“大家好，我想当的是团支书，我希望能为团员服务。”

    前班长黄秋艳是想当团支书，她的发言是这样的：“大家好，我想竞选的是团支书，首先我是一只潜力股，因为我现在是团员，大家请听清楚了，我是团员，不是党员，所以我有很大的发展空间。然后我是有当干部的经验，我上个学期不是当了