金山文学网 - 科幻悬疑 - 你是什么垃圾在线阅读 - 第170页

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    锅盖心说,小学毕业都四年了,刚才那是我心虚才被你看出来的,现在我可不怕。

    于是他胡诌说:“其实我也不知道她叫什么!”

    宋娴蹙起眉心狐疑地看着他,锅盖鬼得很,眼睛不躲不闪还兀自点了点头:“真的!”

    宋娴:“她不是你们班的吗?”

    “嗐,是不是一个学校我都不知道呢!”锅盖紧跟着她的话真真假假地讲,“陈同就和我说他最近和一大学霸聊得比较好,是男是女我都不晓得!刚才老师你问我,我还以为他和那人早恋了呢,吓我一跳,因为我以为那人是个男的。”

    宋娴更皱紧了眉头:“是男生?”

    “啊……”锅盖心虚地捏了捏手里的奶茶,赶紧切开话题说,“老师你别太担心陈同,是不是我们宋老师说他成绩下降了找你了?其实没事的,可能因为他腿疼的原因没考好,不是什么谈恋爱。”

    宋娴追问道:“真的没有什么女孩子?”

    “真没有!”锅盖心口如一地说真没有,男孩子倒是有,可我说了你敢听吗?

    宋娴:“在他搬家之前,没有女孩来这边吧?”

    锅盖吓了一跳:“怎么可能!”

    他真情实感觉得惊悚,陈同那个直愣愣的憨憨,不和女生称兄道弟就阿弥陀佛了,还能领人回家?!

    宋娴看他的确被吓住,知道他没在撒谎,点了点头:“那就好。”

    可是那条粉色的裙子要怎么解释?

    宋娴又不可能直接和锅盖说,我在陈同橱子里发现条裙子,怕没搞清楚缘由之前,让陈同的好兄弟胡思乱想和他离了心。

    裙子不是别人的,难道是陈同自己的吗?

    宋娴低头扶住额角……不太可能吧……陈同看起来挺……挺男孩子气的啊!

    锅盖这会儿已经想逃跑了,脚尖都在往旁边挪,恨不得自己有位移技能瞬间逃命。

    “……老师?”锅盖干巴巴地问,“没出什么事吧?”

    宋娴摇了摇头:“没有,你回家去吧。”

    锅盖得了令,和宋娴礼貌告别后,老老实实离开,脚步等过了拐角就开始捯饬着跑,生怕宋娴跟出来叫住他再问东问西。

    等锅盖飞速回了家,握着手机的掌心都全是汗,他给陈同拨电话,没接通,又微信留言,也没个回复。

    锅盖满头的汗,他家大人回来了,锅盖他妈叫了他一声:“凯凯,中午吃饭了没呀?”

    锅盖胡乱应了一声,他妈又喊他出去帮忙做事,锅盖只好放下手机。

    孤零零的对话框里锅盖问:[同哥,你是不是有什么把柄漏老宅里了?刚刚我遇见宋老师了,她问我你是不是在和小姑娘谈恋爱。]

    郭凯问得十分巧妙,避开了性别,又讲明了事情的始末,就好像他一点也没瞧出来陈同和苏青之间的暧昧一样。

    他这边替陈同紧张着呢,陈同那边一点也不知道。

    陈同这次的英语丢分丢在听力和阅读上了,听力和口语练习提上训练日程。

    苏青听了一节陈同打包购买的“英语在线对话课程”,嫌弃得要死,非要亲身上阵教陈同,一开始还很正经地纠正陈同的塑料发音,后来就变味了。

    陈同的听力水平还可以,日常交流没什么问题,但听力考试是别人的对话,围绕的话题多种多样,需要一定的词汇量,最重要的一点是要会抓里面的关键信息。

    量词、时间、先后顺序,还有一些容易混淆的发音和句式,都是易考点。

    陈同自己发音就不太对,有时候听力里稍稍一个不慎开了小差,错误就大发去了。

    他的塑料英语也没那么容易就能改好,元音发音要饱满,辅音发音别拖拉,组合在一起,他觉得嘴都不是他的嘴。

    学来学去,他觉得自己嘴唇太厚,没有那种薄薄的,英式发音的感觉。

    苏青的嘴唇就不一样,薄薄的特别好看,唇峰唇线都好看,轻轻一笑的时候最美。

    苏青给他示范其中一个浊辅音的发音方式。苏青微微张开嘴唇,咬住舌尖,抵住齿关,轻轻的一颤,那声音就出来了。

    陈同学不会,苏青抓着他的手放在自己脖颈和下颌连接处,让他感受那里的震动。

    陈同心神不属只觉得苏青好他妈性感。

    苏青看出来他的走神,严肃地拨了下他的下巴:“走神了,哥哥给你上课你都不珍惜——你再试试。”

    陈同又试了一遍,他的舌尖不会颤,学不来那个感觉。

    苏青又给他做示范,然后就见着陈同盯着自己看,还看红了脸。

    苏青:“……”

    弄得他也怪不好意思的。

    陈同郁闷说:“我学不会!会听就可以了,反正就是为了考试而已!”

    苏青拉着他的手没有放,琢磨了一下,轻轻叹说:“不是的。”

    陈同看着他。

    苏青道:“参加艺考的学生那么多,他们考试也就考素描、色彩和速写,办班的辅导机构也越来越多,学画一颗苹果都能总结出来一颗苹果你要画几笔才能达到最佳效果。但那是应试,不是学习。”

    “应试是‘应对考试’,学习是‘学会然后创造’,这是不一样的,”苏青说,“你那种应试思维应该改一改,哪怕语数英物化生暂时用不到你来‘创造’,也不该被应试磨灭掉学习的浪漫,那样太可惜了。”